Alexandra Ebel (Hg.) – Aussprache und Sprechen im interkulturellen, medienvermittelten und pädagogischen Kontext.
Beitrag zum Sammelband Aussprache und Sprechen im interkulturellen, medienvermittelten und pädagogischen Kontext: Beiträge zum 1. Doktorandentag der Halleschen Sprechwissenschaft. Das Gastkapitel befasst sich mit den Einsatzmöglichkeiten von NLP-Techniken in rhetorischen Situationen und gibt einen Einblick in die Studie, die der Autor im Rahmen seines Promotionsvorhabens durchgeführt hat. Die vollständige Abbildung der Studie findet sich in o. a. Publikation.